北京·故宫亲子攻略——在太和殿前数脊兽，在御花园里寻找溥仪小时候的蝈蝈笼
写在前面：为，什，么带孩子去故宫？？
提到故宫，很多家长第一、反应是“太深奥了，孩子肯定坐不住”，确实，如果只是走马，观花地看一圈红墙黄瓦、别说孩子、大人也会觉得枯燥， 但故宫其实是一座巨大的“立体绘本”，每一块砖、每一片瓦都。有。故、事，，我🚱的经验是：只要找对方法，孩子不仅能玩得开心， 还能在不知不觉中爱上历史。 去年秋、天，，我带7岁，的。儿。子小宇去了故宫，出，发，前，我特意做了一些功课，，把游览设计成了一场“寻宝游戏”，，结果、小宇不但全、程。没有喊，累，还在回家后主动翻出了《故宫里的大怪兽》系列绘本，缠着我讲更多故事，，我就把这份攻略分享给你，希望能帮你的孩子也爱上这座600岁的“老爷爷”。。
第一站： 太和殿前的“脊兽寻宝” 为什么要数脊兽？？
太和殿是故宫里最雄伟的建筑、但孩子往往对“雄伟”没有概念，😞与其干巴巴地介绍“这是皇帝上朝的地方”，，不如换个角度：：“你看屋顶上那些小动、物， 它们都是神仙哦！” 太和殿的屋脊上有10只脊兽、数量是故宫所有建筑中最多的， 这些脊兽依次排列：龙、凤、狮子、天马、海马、狻猊、狎鱼、獬豸、斗牛、行什，每个名字都拗口，，但每，个、都有独特的技能。
实操步骤 1、准备，工具： 出发前，，我打印了一张脊兽卡片，上面有每🚍个脊兽的卡通形象和简单介绍，你也可以在手机里存一张图，方便现场对照。 2、开启挑战：站在、太和殿前的汉白玉台阶🔄上、我对小宇说：：“我，们。来比赛， 看谁能先数出屋顶上有多少只、小动，物。
。
”小宇立刻仰起头，，认真地数起来，数到，第10只时， 他兴奋地喊：“妈妈，有10只！ ”
3、逐个认识： 我指、着第一只说：“这是龙、它会呼风唤雨。 ”接着是凤：“这是凤凰，，百鸟之王。
”每，介，绍一个，，小宇都会追问：“那这个呢？？
”我们花了大概20分、钟，把10只脊兽认了个遍。4、互动游戏：我提议：“我们来玩‘脊兽找不同’吧。 ”然后带他走到中和殿、保和、殿， 让他比较🖐这些殿的脊兽数量，小宇发现中和殿只有7只，保和殿💼有9只、开心得像发现了新大陆。小贴士
时间选择：建议上午10点前到太和殿，光线好， 人也少，下午人挤人，孩子容易被挡视线。。 安全提🦅醒：数脊兽时一定要牵好孩子、太和殿前的台阶很陡，，孩子容易兴奋跑跳。。
延伸阅读：：回家后可以和孩子一起看《故宫的脊兽》绘。本，或者找央视的纪录片《故、宫》中关于建筑、的片，段。 第二站：御花园里的“蝈，蝈，笼，探险”
溥仪童年的秘密基地 御花园是故宫里最“接地气”的地方，，对成年人来说，，这里是赏花休憩的角，落；但对孩子来说，这里藏🚘着末代皇帝溥仪的秘密童年。
溥仪在《我的前半生》里写过，，他小时候最喜欢在御花园里抓蝈蝈，还让太监在园子里搭了一个蝈蝈笼，这个笼子后来被拆了，但故事留了下来、我们可以带孩子“复原”这个场景，让历史变得鲜活。 实操步骤
1、提前“种草”：出发前，我给，小宇讲了溥仪的故事： “有个叫溥仪的小皇帝，他和你差不多大的时候，最，喜欢在御花园里抓蝈蝈，他让太监用竹条编了一、个笼子、把蝈蝈养在里面⏫、每天喂它黄瓜和、西瓜，皮。
。”小宇听得津津有味， 主动问：“那我们现在还能看到那个笼子吗？
” 2、寻找线索：进御花园后， 我指着古柏说：“溥仪可能就在这棵树。
下。抓、过蝈蝈。 ”小宇立刻蹲下来， 假装在草丛里寻找，我顺势引导：“蝈蝈喜欢躲在石头缝里，，你找找看。 ”虽然我们没真的抓到蝈蝈（故宫里禁止捕捉、动物），但小宇玩得很投入。。
3、搭建“迷你蝈蝈笼”：我从包里拿出事先准备好的竹条和橡皮筋（安、全起见，可以用彩色吸管代替），和小宇一起编了，一个简易的“蝈蝈笼”，虽然歪歪扭扭的， 但小宇很㊙有。成就感🐤，还提议：“我们回家后可以真的养一只蝈蝈。
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” 4、角色扮演：我提议：“我们现在是溥仪和太监、你当皇帝，我当太监，我们来演抓蝈蝈的场景。
。
”小宇立刻入戏，用树枝假装在草丛里拨弄，嘴。里，还。念念有词： “朕的蝈蝈呢？”
小贴士 时间控制：御花园不大， 但孩子容易沉迷在“寻。宝”中，建议留🤫40分钟到1小时。道具准备：竹条、橡皮筋、小网兜（模拟抓蝈蝈工具）都，可、以⏱提前准备好，，增加仪式感。
安全提醒：御花园里的假山石有些、尖、锐，注意别让孩子磕碰， 园里有很多古树， 有些树根裸露，容易绊倒。
第三站：珍宝馆里的“皇家玩具箱” 为什么推荐珍宝馆？
？ 很多人会忽略珍宝馆，觉得它“不过是一些。金，银珠宝”、但孩子恰恰🧀对亮闪闪的东西最感兴趣，更重要的是，珍。宝馆里有很多古代“玩具”——比如乾隆皇帝用过的“金瓯永固杯”、皇后佩戴的“点翠凤冠”，还、有各种精美的钟表。 实操步骤
1、激发兴趣：进馆前，我对小宇说：“这里藏着一个皇家的‘玩具箱’，里面有会动的钟表、会发光🗝的手镯， 你猜皇帝小时候玩什么？
？
”小宇立刻来了精神。。
2、寻找“会动的玩具”：珍宝馆里有一件“铜镀金写字人钟”，，钟上的小人会写字，小宇盯着看了5分钟、不停问： “它是怎么动的？”我趁机解释：：“这是200多年前的机械玩具， 那时候没有电， 全靠齿轮和发条。”小宇若有所思地点点头。3、比比谁的“玩，具”更值钱：：我引导小宇： “你看这顶凤冠，上面有几百颗珍珠，，比你的奥⛅特曼卡片贵多了。 ”小宇不服气： “那它能不能变形？
”我们就这样你一言我一语地逛完了整个馆。小贴士
门票：珍宝馆单独售票，10元/人，，建议提前在“故宫博物院”公众号预约。
时间、安排： 珍宝馆不大，但孩子，容易流。
连，建议留1小时左右。
拍照提醒： 馆内不允许使用闪光灯、但可以拍一些细节图，回，家后、和孩子一起回、忆。 第四站： 故宫餐厅里，的“御膳体验”
吃什么？ 逛了3个多小时， 孩子肯定饿了，故宫里有几家餐厅，推荐“故宫冰窖餐厅”和“角楼咖啡”，，冰窖餐厅是、由真正的冰窖改造的，夏天进去特别凉快， 适合歇脚。
实操步骤 1、点餐：我点了“太。后，同款”的豌豆黄和“皇帝同款”的炸酱面，，小宇看到豌豆黄上印着“故宫”字样，，兴、奋地舍不得吃。
2、讲故事：吃饭时，我给他讲：“慈禧太后最爱吃豌豆黄，她吃饭时要用100多道菜， 每道菜只尝一口。”小宇惊讶地张大嘴：：“那她不是浪费吗？”我顺势引导：“所以我们要珍惜粮食、不挑食。” 第五🎅站：神武门外的“文创纪念品”
买什么？ 离开故宫前， 神武门外的“故宫文创📷店”是必打卡的地方，这里有各种适合孩子的文创产品，脊兽盲盒”、“故宫猫”玩。偶、“御花园”拼图。
实操步骤 1、挑选礼物：我让小宇自己选。一个纪念品、他挑了一个“脊、兽盲盒”，拆开后是“行什”——太和殿屋顶上那只传说中的“雷公”， 他高兴地举着说：“妈妈， 我认识它！
” 2、留下回忆：：我们在神武门前拍了合照、背景是夕阳下的角楼， 小宇对着镜头喊：：“故宫，我还会再来的！ ” 一次成功的、亲，子游览，秘诀是什么？
1、“故事化”设计：把景点变成故事场景，，😎脊兽寻宝”、“溥仪的蝈蝈，笼”，孩子更容易投入🥅。
2、“游戏化”互动： 设置任🌒务、比赛、角色扮演，让孩子从“被动听”变成“主动玩”。
3、**“碎片化”
